【大器晩成と信じていたけれど】ここまで成績が悪くちゃなあ

中２長女。通知表を持ち帰りました。安定の２にちょろっと３。中学に入って４を取ったことがなく、得意教科がありません。８０点以上定期テストでとれたのは社会で1回しかありません。そりゃ4なんてとれるわけがない。

もう、中2。ここから取り返すのは無理だと思う。なんというか、覇気がなく、わからなくてもそのまま、なんでも後回し。やったらやりっぱなし。できるようになりたい、分かるようになりたいという知識欲や意欲がないんですよね。どうするんだろ。こんなんで。だからできるようにならないと思うんですよ。なりたいと思わなけりゃ、行動が伴わないじゃないですか。

なりたい自分とか、好きだからできるようになりたい教科とかそういうものが全くないんです。とにかくボンクラ。こういう子っているんですね。

確かに、小さなころからそんな感じでした。でも、いつかかわると思っていたんですよ。さんざんぐうたらしたら変わるのかと。よく、小5で変わるとか、中学生になると変わるとか言うじゃないですか。

変わらなかったのは我が家の長女。もう、このままいくんでしょうね。

私は自分で言うのも変ですが優等生タイプ。勉強もスポーツも頑張ったし、生徒会にも立候補。だから長女みたいのが信じられない。よく、学力は母親から遺伝というけど、長女はあまりにも頭が悪く、やる気もなく、遺伝と環境が学力に関係するといわれても納得いきません。

塾に行かせてもその時はできても次の日になるとわからない。こうなると学習障害じゃないか、そう思わないと説明がつかないと思ってしまう自分がいます。

旦那は長女が発達検査を受けることに否定的。それでできないからと逃げたり、やらずに済まそうともっとぐうたらするようになるぞと。

あーあ。長女は悩みの種です。自立できないのではないかと心配です。片や6年生の次女の通知表はとてもよく、先生のコメントもとてもいいものでした。長女の通知表は先生のコメントもひどいもので、そりゃ、わかるんですけどね。長女に投げつけてやりました。泣きたくなります。